[Prat_TNC-TSA-TDAH_CLC] Pratiques Approfondies TNC pour les TSA et TDA/H : mises en situation et supervision (pros de la santé)

Animateur : Camille Lefrançois-Coutant.
Distanciel / Horaires : de 9 à 12 h et de 14 à 17 h.
En vous inscrivant, vous acceptez que les stages en distanciel soient enregistrés et mis à disposition (en confidentialité partagée) avec les autres participants à ce stage ou à tout autre participant au cycle des Masterclasses de l’année en cours et de même catégorie professionnelle (TNC), qui n’a pu y participer en temps réel, mais souhaite avoir accès à l’enregistrement considéré comme s’il avait pu y participer en temps réel.
Vous pouvez néanmoins demander, même rétroactivement et sans justifications, que tout ou partie d’une séance à laquelle vous avez participé ne soit pas ou plus partageable, à condition de le faire par e-mail ou courrier avec Accusé de Réception.

Ce stage TNC Thématique porte sur TSA et TDA/H.

Il traite des sujets suivants :

• critères diagnostics,
• mode de fonctionnement cognitif et comportemental,
• diagnostics différentiels,
• cadre légal de prise en charge,
• interaction du profil autistique avec le profil ANC,
• etc.

Présentation de la méthode de lecture TNC (pièges à éviter avec ce type de population, points sur lesquels insister, etc.).

Pratique :

• les participants présentent à tour de rôle une partie de la méthode,
• les autres participants et l’animateur jouent le rôle de personnes porteuses de TSA

-> ou comment gérer :

• le manque de cohérence centrale,
• la saturation sensorielle en groupe,
• éviter les attentes implicites,
• amener les patients TSA à participer (ou pas),
• comment leur poser des questions et les laisser répondre (par écrit, à l’oral, etc.),
• comment gérer le contenant des personnes TSA et leur apprentissage.

Objectif :

• délivrer une méthode de transfert d’outils permettant aux adolescents et adultes présentant un TSA et/ ou TDA/H sans déficience mentale de mieux appréhender leurs interactions sociales
• Soit : délivrer une méthode simplifiée de lecture ANC des comportements, et ainsi une méta-compétence permettant aux personnes porteuses de TSA de mieux s’adapter.

Prérequis :

• Être diplômé d’une formation TNC ou ANC (DU TNC de l’Université de Bourgogne, Formation psychopraticien de l’INC)
• Ouvert aux psychologues, médecins, psychiatres, exerçant depuis plus d’un an auprès d’une patientèle
• Ouvert aux psychopraticiens et orthophonistes sous conditions :
  . S’engager à ne pratiquer cette méthode qu’en collaboration avec ou sous la tutelle d’un psychologue ou d’un psychiatre, et délivrer une attestation de foi de cette personne (au même titre que certains orthophonistes accompagnent les psychologues lors de groupes d’habiletés sociales)
  . Connaître le DSM
  . Avoir déjà été en contact plus ou moins direct (entourage, patients, familles de patients) avec des personnes présentant un TSA et/ ou un TDA/H (et pas seulement un trouble « dys »).

Nos Masterclasses sont conçues pour permettre un approfondissement/une mise à jour et une appropriation croissante de vos aptitudes à gérer la complexité des situations pratiques, dans le cadre de vos activités. Leur contenu se coconstruit, en approche globale et interactive, sur la base des situations apportées par les participants.

Des attestations « Masterclasses TNC » (de divers niveaux) sont délivrables, précisant notamment date de mise à jour et domaines de pratiques et/ou d’applications professionnelles.